Phản hồi từ cơ sở
Sign In
Công tác thi hành án dân sự tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu đã đạt và vượt chỉ tiêu được giao

(05/11/2018)

Đoàn công tác của Tạp chí Dân chủ và Pháp luật đến Bà Rịa - Vũng Tàu vào một ngày trung tuần tháng Mười ngập tràn ánh nắng. Chúng tôi đã có chuyến thăm, khảo sát, tìm hiểu về công tác thi hành án dân sự tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu và được nghe những lời tâm sự thú vị xoay quanh chuyện nghề. Qua chia sẻ của Lãnh đạo Cục, lãnh đạo các phòng chuyên môn trong Cục và lãnh đạo một số Chi cục, bức tranh tổng thể về công tác thi hành án dân sự của tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu đã được tái hiện một cách chân thực nhất.

Sở Tư pháp Quảng Bình phát huy tốt vai trò tham mưu quản lý nhà nước trong công tác theo dõi thi hành pháp luật.

(02/03/2018)

Theo dõi thi hành pháp luật là hoạt động “nhằm xem xét, đánh giá thực trạng thi hành pháp luật, kiến nghị thực hiện các giải pháp nâng cao hiệu quả thi hành pháp luật và hoàn thiện hệ thống pháp luật”[1]. Trong năm qua, với sự tham mưu tích cực của Sở Tư pháp, Ủy ban nhân dân tỉnh (UBND) đã tăng cường công tác chỉ đạo, hướng dẫn các cơ quan chuyên môn và UBND các huyện, thị xã, thành phố thông qua các kế hoạch triển khai công tác theo dõi tình hình thi hành pháp luật (THPL) năm 2017 trên địa bàn tỉnh. Bên cạnh việc xác định lĩnh vực trọng tâm của công tác theo dõi THPL năm 2017, ngoài việc theo dõi thi hành các quy định của pháp luật về lao động, bảo hiểm xã hội các sở, ngành, địa phương có thể lựa chọn lĩnh vực theo dõi trọng tâm khác tùy thuộc vào tình hình thực tế của cơ quan, đơn vị, địa phương.

Sinh viên đi làm bán thời gian - Góc nhìn pháp lý và thực tiễn từ Đại học Vinh

(25/12/2017)

Trường Đại học Vinh là một trong 17 trường đại học trọng điểm quốc gia của Việt Nam, một trung tâm nghiên cứu khoa học, đào tạo nhân lực và chuyển giao công nghệ lớn của khu vực Bắc miền Trung và cả nước, được đặt trụ sở chính tại số 182 đường Lê Duẩn, Thành phố Vinh, Nghệ An. Sinh viên Trường Đại học Vinh rất đa dạng ở nhiều ngành học: Luật học, kinh tế, ngoại ngữ, nông lâm ngư nghiệp, giáo dục…

Thực tiễn thi hành Luật Hòa giải ở cơ sở trên địa bàn tỉnh Quảng Bình - Một số kiến nghị hoàn thiện

(27/09/2017)

Bài viết này đề cập đến những kết quả đạt được và phân tích một số khó khăn, vướng mắc cần giải quyết sau 03 năm triển khai thi hành Luật Hòa giải ở cơ sở năm 2014 trên địa bàn tỉnh Quảng Bình. Từ đó, đưa ra những đề xuất, kiến nghị hoàn thiện nhằm nâng cao hiệu quả, chất lượng công tác hòa giải ở cơ sở trong giai đoạn hiện nay.

Những thành tựu bước đầu trong hỗ trợ, hợp tác đào tạo nguồn nhân lực pháp luật cho nước bạn Lào

(30/06/2017)

Việt Nam và Lào là hai nước chung đường biên giới, có mối quan hệ truyền thống lịch sử lâu đời và những nét tương đồng về văn hóa - xã hội. Cả hai nước đều đang trong quá trình tiến hành công cuộc đổi mới, xây dựng đất nước, thực hiện quan hệ hợp tác toàn diện theo phương châm “Hợp tác láng giềng tốt đẹp, đoàn kết hữu nghị truyền thống, ổn định lâu dài”. Điều này đã tạo điều kiện căn bản để Việt Nam và Lào có sự hợp tác trên nhiều lĩnh vực, nhất là hợp tác về giáo dục và đào tạo ngày càng phát triển. Trên cơ sở đó, ngày 24/12/2015, tại Thủ đô Viêng Chăn nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào, Đoàn công tác Bộ Tư pháp Việt Nam do Bộ trưởng Bộ Tư pháp làm Trưởng đoàn đã tham dự Hội đàm giữa Bộ Tư pháp Việt Nam và Bộ Tư pháp Lào và chứng kiến Lễ ký kết Chương trình hợp tác năm 2016 giữa hai bên. Về phía Lào, có Bộ trưởng Bộ Tư pháp, Thứ trưởng cùng đại diện lãnh đạo các đơn vị thuộc Bộ. Một trong các hoạt động hợp tác cụ thể tại Chương trình hợp tác năm 2016 có nội dung: “Các Trường Trung cấp Luật của Việt Nam, đặc biệt là Trường Trung cấp Luật Tây Bắc và Trường Trung cấp Luật Đồng Hới, thiết lập quan hệ hợp tác với các cơ sở đào tạo luật của Bộ Tư pháp nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào và nghiên cứu tiếp nhận học viên Lào sang học tại các Trường này”. Đây là nội dung đánh dấu bước khởi đầu cho quá trình thực hiện nhiệm vụ chính trị đầy khó khăn nhưng không kém phần thiêng liêng “đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao cho nước Lào anh em”, để thực hiện nhiệm vụ này, Nhà trường đã có những chuẩn bị về quy trình và cách thức như sau: